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[A model of teaching training at the university level].

Educacion medica y salud

Giraldo de Londoño A.
PMID: 3830691
Educ Med Salud. 1985;19(4):483-8.

No abstract available.

Cite
Giraldo de Londoño A. Un modelo de capacitación docente a nivel universitario. [A model of teaching training at the university level]. Educ Med Salud. 1985;19(4):483-8
Giraldo de Londoño, A. (1985). Un modelo de capacitación docente a nivel universitario. [A model of teaching training at the university level]. Educacion medica y salud, 19(4), 483-8.
Giraldo de Londoño, A. "Un modelo de capacitación docente a nivel universitario." [A model of teaching training at the university level]. Educacion medica y salud vol. 19,4 (1985): 483-8.
Giraldo de Londoño A. Un modelo de capacitación docente a nivel universitario. [A model of teaching training at the university level]. Educ Med Salud. 1985;19(4):483-8. Spanish. PMID: 3830691.
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[Analysis of the system of evaluation of a medical career in Chile].

Educacion medica y salud

Repetto A, Zalazar D.
PMID: 6745161
Educ Med Salud. 1984;18(2):195-206.

For the purpose of measuring the extent to which the modern university accomplishes its purposes, the authors have devised an evaluation methodology inspired by the work of the most modern international specialists in the subject. They have applied their...

Cite
Repetto A, Zalazar D. Análisis del sistema de evaluación de una carrera de medicina en Chile. [Analysis of the system of evaluation of a medical career in Chile]. Educ Med Salud. 1984;18(2):195-206
Repetto, A., & Zalazar, D. (1984). Análisis del sistema de evaluación de una carrera de medicina en Chile. [Analysis of the system of evaluation of a medical career in Chile]. Educacion medica y salud, 18(2), 195-206.
Repetto, A, and Zalazar, D. "Análisis del sistema de evaluación de una carrera de medicina en Chile." [Analysis of the system of evaluation of a medical career in Chile]. Educacion medica y salud vol. 18,2 (1984): 195-206.
Repetto A, Zalazar D. Análisis del sistema de evaluación de una carrera de medicina en Chile. [Analysis of the system of evaluation of a medical career in Chile]. Educ Med Salud. 1984;18(2):195-206. Spanish. PMID: 6745161.
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[Tests and evaluation in teaching of the sciences].

Educacion medica y salud

Hedges WD.
PMID: 4665883
Educ Med Salud. 1972 Jul-Dec;6(3):430-41.

No abstract available.

Cite
Hedges WD. Los exámenes y la evaluación en la ense nanza de las ciencias. [Tests and evaluation in teaching of the sciences]. Educ Med Salud. 1972;6(3):430-41
Hedges, W. D. (1972). Los exámenes y la evaluación en la ense nanza de las ciencias. [Tests and evaluation in teaching of the sciences]. Educacion medica y salud, 6(3), 430-41.
Hedges, W D. "Los exámenes y la evaluación en la ense nanza de las ciencias." [Tests and evaluation in teaching of the sciences]. Educacion medica y salud vol. 6,3 (1972): 430-41.
Hedges WD. Los exámenes y la evaluación en la ense nanza de las ciencias. [Tests and evaluation in teaching of the sciences]. Educ Med Salud. 1972 Jul-Dec;6(3):430-41. Spanish. PMID: 4665883.
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[Human resources and dental education].

Educacion medica y salud

Durocher RT.
PMID: 5493549
Educ Med Salud. 1970 Jul-Sep;4(3):141-2.

No abstract available.

Cite
Durocher RT. Recursos humanos y educación odontológica. [Human resources and dental education]. Educ Med Salud. 1970;4(3):141-2
Durocher, R. T. (1970). Recursos humanos y educación odontológica. [Human resources and dental education]. Educacion medica y salud, 4(3), 141-2.
Durocher, R T. "Recursos humanos y educación odontológica." [Human resources and dental education]. Educacion medica y salud vol. 4,3 (1970): 141-2.
Durocher RT. Recursos humanos y educación odontológica. [Human resources and dental education]. Educ Med Salud. 1970 Jul-Sep;4(3):141-2. Spanish. PMID: 5493549.
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[Methods for teaching problem-solving in medical schools].

Educacion medica y salud

Shumway JM, Vargas ME, Heller LE.
PMID: 6714143
Educ Med Salud. 1984;18(1):46-61.

The need to include in the medical curriculum instructional activities to promote the development of problem-solving abilities has been asserted at the national and international levels. In research on the mental process involved in the solution of problems in...

Cite
Shumway JM, Vargas ME, Heller LE. Métodos para la enseñanza de la solución de problemas en las escuelas de medicina. [Methods for teaching problem-solving in medical schools]. Educ Med Salud. 1984;18(1):46-61
Shumway, J. M., Vargas, M. E., & Heller, L. E. (1984). Métodos para la enseñanza de la solución de problemas en las escuelas de medicina. [Methods for teaching problem-solving in medical schools]. Educacion medica y salud, 18(1), 46-61.
Shumway, J M, et al. "Métodos para la enseñanza de la solución de problemas en las escuelas de medicina." [Methods for teaching problem-solving in medical schools]. Educacion medica y salud vol. 18,1 (1984): 46-61.
Shumway JM, Vargas ME, Heller LE. Métodos para la enseñanza de la solución de problemas en las escuelas de medicina. [Methods for teaching problem-solving in medical schools]. Educ Med Salud. 1984;18(1):46-61. Spanish. PMID: 6714143.
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[Evaluation, teaching and learning].

Educacion medica y salud

Lobo LC, Alvarez Manilla JM, Galperín J.
PMID: 3830034
Educ Med Salud. 1986;20(4):485-94.

These observations center on the context of development that is the evaluation process. When the approach of education shifts from teaching to learning, the object to be evaluated changes too. Not only the quantity of what has been learned...

Cite
Lobo LC, Alvarez Manilla JM, Galperín J. Evaluación, enseñanza y apprendizaje. [Evaluation, teaching and learning]. Educ Med Salud. 1986;20(4):485-94
Lobo, L. C., Alvarez Manilla, J. M., & Galperín, J. (1986). Evaluación, enseñanza y apprendizaje. [Evaluation, teaching and learning]. Educacion medica y salud, 20(4), 485-94.
Lobo, L C, et al. "Evaluación, enseñanza y apprendizaje." [Evaluation, teaching and learning]. Educacion medica y salud vol. 20,4 (1986): 485-94.
Lobo LC, Alvarez Manilla JM, Galperín J. Evaluación, enseñanza y apprendizaje. [Evaluation, teaching and learning]. Educ Med Salud. 1986;20(4):485-94. Spanish. PMID: 3830034.
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[The modern hospital as an educational and training center].

Educacion medica y salud

Bobenrieth MA.
PMID: 4648455
Educ Med Salud. 1972 Apr-Jun;6(2):106-16.

No abstract available.

Cite
Bobenrieth MA. El hospital moderno como centro de educación y adiestramiento. [The modern hospital as an educational and training center]. Educ Med Salud. 1972;6(2):106-16
Bobenrieth, M. A. (1972). El hospital moderno como centro de educación y adiestramiento. [The modern hospital as an educational and training center]. Educacion medica y salud, 6(2), 106-16.
Bobenrieth, M A. "El hospital moderno como centro de educación y adiestramiento." [The modern hospital as an educational and training center]. Educacion medica y salud vol. 6,2 (1972): 106-16.
Bobenrieth MA. El hospital moderno como centro de educación y adiestramiento. [The modern hospital as an educational and training center]. Educ Med Salud. 1972 Apr-Jun;6(2):106-16. Spanish. PMID: 4648455.
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[Planning health manpower resources: methodological considerations].

Educacion medica y salud

Pillet JV.
PMID: 5562300
Educ Med Salud. 1971 Apr-Jun;5(2):108-27.

No abstract available.

Cite
Pillet JV. Planificación de recursos humanos para la salud: consideraciones methodológicas. [Planning health manpower resources: methodological considerations]. Educ Med Salud. 1971;5(2):108-27
Pillet, J. V. (1971). Planificación de recursos humanos para la salud: consideraciones methodológicas. [Planning health manpower resources: methodological considerations]. Educacion medica y salud, 5(2), 108-27.
Pillet, J V. "Planificación de recursos humanos para la salud: consideraciones methodológicas." [Planning health manpower resources: methodological considerations]. Educacion medica y salud vol. 5,2 (1971): 108-27.
Pillet JV. Planificación de recursos humanos para la salud: consideraciones methodológicas. [Planning health manpower resources: methodological considerations]. Educ Med Salud. 1971 Apr-Jun;5(2):108-27. Spanish. PMID: 5562300.
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[Methodology for the teaching of medicine in the future. Use of models, heuristic methods and self-teaching systems].

Educacion medica y salud

Alvarez Manilla J.
PMID: 4836130
Educ Med Salud. 1974 Apr;8(2):150-7.

No abstract available.

Cite
Alvarez Manilla J. Metodología de la enseñanza de la medicina en el futuro. Empleo de modelos, métodos heurísticos y sistemas de autoenseñanza [Methodology for the teaching of medicine in the future. Use of models, heuristic methods and self-teaching systems]. Educ Med Salud. 1974;8(2):150-7
Alvarez Manilla, J. (1974). Metodología de la enseñanza de la medicina en el futuro. Empleo de modelos, métodos heurísticos y sistemas de autoenseñanza [Methodology for the teaching of medicine in the future. Use of models, heuristic methods and self-teaching systems]. Educacion medica y salud, 8(2), 150-7.
Alvarez Manilla, J. "Metodología de la enseñanza de la medicina en el futuro. Empleo de modelos, métodos heurísticos y sistemas de autoenseñanza" [Methodology for the teaching of medicine in the future. Use of models, heuristic methods and self-teaching systems]. Educacion medica y salud vol. 8,2 (1974): 150-7.
Alvarez Manilla J. Metodología de la enseñanza de la medicina en el futuro. Empleo de modelos, métodos heurísticos y sistemas de autoenseñanza [Methodology for the teaching of medicine in the future. Use of models, heuristic methods and self-teaching systems]. Educ Med Salud. 1974 Apr;8(2):150-7. Spanish. PMID: 4836130.
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[The use of simulation technics in medical education].

Educacion medica y salud

Jouval HE, Lobo LC.
PMID: 4836131
Educ Med Salud. 1974 Apr;8(2):158-79.

No abstract available.

Cite
Jouval HE, Lobo LC. O uso de técnicas de simulação em educação médica [The use of simulation technics in medical education]. Educ Med Salud. 1974;8(2):158-79
Jouval, H. E., & Lobo, L. C. (1974). O uso de técnicas de simulação em educação médica [The use of simulation technics in medical education]. Educacion medica y salud, 8(2), 158-79.
Jouval, H E, and Lobo, L C. "O uso de técnicas de simulação em educação médica" [The use of simulation technics in medical education]. Educacion medica y salud vol. 8,2 (1974): 158-79.
Jouval HE, Lobo LC. O uso de técnicas de simulação em educação médica [The use of simulation technics in medical education]. Educ Med Salud. 1974 Apr;8(2):158-79. Portuguese. PMID: 4836131.
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[Organization and administration of complementary services of the veterinary medicine schools].

Educacion medica y salud

Thorp WT.
PMID: 4665877
Educ Med Salud. 1972 Jul-Dec;6(3):341-64.

No abstract available.

Cite
Thorp WT. Organización y administración de los servicios complementarios de las escuelas de medicina veterinaria. [Organization and administration of complementary services of the veterinary medicine schools]. Educ Med Salud. 1972;6(3):341-64
Thorp, W. T. (1972). Organización y administración de los servicios complementarios de las escuelas de medicina veterinaria. [Organization and administration of complementary services of the veterinary medicine schools]. Educacion medica y salud, 6(3), 341-64.
Thorp, W T. "Organización y administración de los servicios complementarios de las escuelas de medicina veterinaria." [Organization and administration of complementary services of the veterinary medicine schools]. Educacion medica y salud vol. 6,3 (1972): 341-64.
Thorp WT. Organización y administración de los servicios complementarios de las escuelas de medicina veterinaria. [Organization and administration of complementary services of the veterinary medicine schools]. Educ Med Salud. 1972 Jul-Dec;6(3):341-64. Spanish. PMID: 4665877.
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[The teaching of the integral or medico-social aspects of health: history and present situation].

Educacion medica y salud

Quirós Salinas C.
PMID: 348446
Educ Med Salud. 1978;12(1):36-46.

This paper was presented to the Scientific Workshop on Preventive Medicine held in 1977 in commemoration of the fiftieth anniversary of the founding of the Institute of Social Medicine in San Marcos National University at Lima. The author reviews...

Cite
Quirós Salinas C. Enseñanza de los aspectos integrales de la salud o aspectos médico-sociales: historia y situación actual. [The teaching of the integral or medico-social aspects of health: history and present situation]. Educ Med Salud. 1978;12(1):36-46
Quirós Salinas, C. (1978). Enseñanza de los aspectos integrales de la salud o aspectos médico-sociales: historia y situación actual. [The teaching of the integral or medico-social aspects of health: history and present situation]. Educacion medica y salud, 12(1), 36-46.
Quirós Salinas, C. "Enseñanza de los aspectos integrales de la salud o aspectos médico-sociales: historia y situación actual." [The teaching of the integral or medico-social aspects of health: history and present situation]. Educacion medica y salud vol. 12,1 (1978): 36-46.
Quirós Salinas C. Enseñanza de los aspectos integrales de la salud o aspectos médico-sociales: historia y situación actual. [The teaching of the integral or medico-social aspects of health: history and present situation]. Educ Med Salud. 1978;12(1):36-46. Spanish. PMID: 348446.
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